特点：《西方经济学》是经济类学生最基础的专业课程，在一定程度上与高数知识结合比较多，刚开始学的时候有点难度，但是掌握了一些规则性的方法以后，会觉得这门课的逻辑性比较强，一旦真正理解就不容易遗忘，另外经济学的理论是发展比较成熟的学科，因此有高级，中级，初级之分，北大考察的比较深入，大部分是中级的内容，甚至涉及高级，但贸大比较重视基础，因此考察的还是比较基本的，但是范围涉及的比较广泛，这就要求大家纠正一个误区，很多同学对这本书上的星号章节不以为然，不好好复习或者干脆不复习这部分内容，这是非常危险的，从这几年的试题来看，有意考察比较偏的章节的内容，但是考察的章节比较偏并不意味着题目出的怪异，题目考察的内容始终还没有超出这本书的要求。总之一句话，大家要复习全面，对于比较偏的章节要重视这些章节中的基础内容。

学习方法：学习经济学关键在于两个字：理解，不能靠识记来解决问题，特别是微观经济学，值得我们欣慰的是，这本书编排得比较logical，所以如果能够按照教材的脉络扎扎实实复习，一旦掌握就会在后期的复习过程中省去大量宝贵的时间，也就是说，这门课与其他一些课程不太一样，如果真正学懂，后期复习就不再需要复习这门课。在复习的前期过程中，建议大家看一下复旦大学出版社　尹伯成出的习题指南，特别是微观经济学分册上的计算题，03年的那道微观经济学的计算题就是来自上面的原题。另外，这本习题指南有不少中级宏微观的题目，所以希望大家能够有选择性的做，如果花大量的时间在一些难的题目上就事倍功半了。

第二章　　　　　　　需求和供给曲线概述以及有关的基本概念

总概：这章的内容非常简单，也非常基础，一般不会单独考察，重要度★★

太简单的内容譬如需求曲线和供给曲线这些我就不再列出，只列出需要注意的几个知识点：

⑴需求的变动和需求量的变动的区别（P35）供给的变动和供给量的变动的区别（P36）




⑵需求的价格弹性和厂商的销售收入之间的关系：（要会用高数知识推导）

①对于Ed>1的富有弹性的商品，降低价格会增加厂商的销售收入，相反，提高价格会减少厂商的销售收入，即商品的价格与厂商的销售收入成反方向的变动

②对于Ed<1的缺乏弹性的商品，降低价格会降低厂商的销售收入，相反，提高价格会增加厂商的销售收入，即商品的价格与厂商的销售收入成反方向的变动

③对于Ed=1的单一弹性的商品，降低价格或提高价格对厂商的销售收入都没有影响

公式推导见P54下方